科学技術センター：統合的パートナーシップ

科学技術センター（STC）統合的パートナーシッププログラムは、極めて革新的かつ複雑で、大規模かつ長期的な助成を必要とする研究・教育プロジェクトを支援する。センターは、新たな科学的パラダイムの創出、全く新しい科学分野の確立、そして広範な科学的または社会的影響を及ぼし得る変革的技術の開発に焦点を当てている。

センターは、高等教育機関、国立研究所、産業組織、その他の公的・民間機関の間のパートナーシップを通じ、必要に応じて国際的な連携も活用しながら、世界水準の研究を実施する。これにより、学際領域の接点における画期的な可能性を秘めた研究や、分野内での高度に革新的なアプローチに取り組む手段が提供される。センターは、NSFが支援する科学・工学のあらゆる領域を対象とし得る。

センターへの投資は、科学・工学における新たな概念を創出・活用し、研究と教育で世界をリードするというNSFのビジョンを支える。センターは、科学者、技術者、教育者が発見と新たな知識を追求するリスクを取ることを促す豊かな環境を提供する。

センターは、教育と研究を統合し、学びと探究の間に結びつきを生み出すことで、発見と創造性が学習プロセスを十分に支えるようにし、教育における卓越性を促進する。NSFは、社会が持つ多様な人材の全て、すなわち代表性の低いコミュニティや十分な支援を受けていないコミュニティを含め、STCプログラムへの参画と意見提供を奨励している。

さらにNSFは、センターが、科学・工学・数学の分野で伝統的に代表性が低い集団のメンバーを、センター内のあらゆるレベル（教員、スタッフ、学生、博士研究員）で受け入れ、STEMへの参加拡大において指導的役割を果たすことを期待している。センターは、関連文献に基づき、実証済みまたは革新的な仕組みを用いて、センター内の全ての個人の採用、定着、成功、キャリア形成といった課題に対応することができる。

研究、教育、参加拡大に加えて、センターは知識移転を促進する活動、すなわち科学技術情報を交換し、複数のセクターで知識を広く普及・活用することを目的とした活動に取り組まなければならない。知識移転の例としては、技術移転、公共政策立案者への重要情報の提供、ある科学分野から別の分野への知識の普及などが挙げられる。